De Cuenteros y Profesores que Aprenden

 Aprendí un par de cosas facilitando el taller intensivo sobre micro documental web con software libre para la Universidad de Costa  Rica. ¿Adivinen cual fué la más importante?:


(1) Que los fotógrafos descuidamos nuestro sentido del oído para  aguzar el de la vista, por lo que la diferencia entre un foto-documental  sonoro bueno y uno excelente suele residir en la calidad de la  construcción y tratamiento del sonido, en nuestro caso con el Audacity:


http://mosaic.uoc.edu/2010/03/04/guia-de-aprendizaje-de-audacity/

 
(2) Que por high-tech que parezca el micro documental web  se descompone en capítulos y escenas, exactamente igual que el ensayo  fotográfico clásico de hace 60 años, como el Poblado Español de Eugene  Smith:

 https://www.slightly-out-of-focus.com/product-page/w-eugene-smith-spanish-village-life-9th-april-1951

 
(3) Que una de las formas más eficaces de estructurar un micro documental web, sin recurrir a fórmulas, consiste en encontrar  los puntos de contacto entre la estructura retórica de la entrevista y  aquella formal de las fotos, y a partir de estos construir las  estructuras categóricas y asociativas para imprimir a la narración  profundidad de sentido y cohesión:


http://metamentaldoc.com/Tipolog%EDas_y_modos%20documentales_Alejandro_Cock.pdf

Aquí les dejo mi último micro docu web: Cuenteros en el Coyol. De Eros a Tánatos; Los  Alaputenses, Los Segundo Piso y Los Tropezones son tres grupos de  cuentacuentos que mantienen viva una tradición tan antigua como la raza  humana.